Estudiantes y comunidades educativas de diferentes municipios del Huila fueron reconocidos por sus propuestas para conservar las fuentes hídricas y promover el cuidado del agua. En total, 38 iniciativas de instituciones educativas de 20 municipios participaron en el concurso Gobiernos Escolares por el Agua, que destacó cinco proyectos por su aporte a la protección ambiental en el departamento.
La convocatoria fue liderada por la Contraloría Departamental del Huila, la Secretaría de Educación Departamental y la Corporación Autónoma Regional del Alto Magdalena (CAM), con el acompañamiento del Comité Interinstitucional de Educación Ambiental del Huila (CIDEAH).
El concurso estuvo dirigido a instituciones educativas públicas y privadas, con el propósito de impulsar proyectos escolares relacionados con la conservación del recurso hídrico y fortalecer la participación de estudiantes en acciones de protección ambiental.
Como resultado, fue seleccionada una iniciativa ganadora a nivel departamental y otras cuatro recibieron reconocimiento por su trabajo en las zonas Centro, Norte, Occidente y Sur del Huila.
Estos son los proyectos destacados por zonas
Las cuatro instituciones seleccionadas en las diferentes regiones recibirán incentivos económicos para continuar desarrollando y fortaleciendo sus propuestas ambientales.
– Zona Centro: Institución Educativa Tulio Arbeláez, de Garzón, con el proyecto “Cartografía y monitoreo comunitario para el cuidado de las fuentes hídricas en Zuluaga”.
– Zona Norte: Institución Educativa San Alfonso, de Villavieja, con la iniciativa “Mi escuela, mi identidad”.
– Zona Occidente: Institución Educativa Los Laureles, de Nátaga, con el proyecto “Sembradores de Con-ciencia por el agua en Los Laureles”.
– Zona Sur: Institución Educativa Municipal Montessori, sede San Francisco, de Pitalito, con la propuesta “Tallo y miel: dos residuos del café que salvan el Guachicos”.
La convocatoria permitió visibilizar el trabajo que realizan las instituciones educativas del departamento en materia de educación ambiental, especialmente aquellas iniciativas que vinculan a estudiantes y comunidades con el cuidado de los ecosistemas y las fuentes de abastecimiento de agua.
Con este reconocimiento, las entidades organizadoras buscan incentivar la continuidad de los proyectos escolares y promover una mayor conciencia sobre la importancia de proteger el recurso hídrico en los municipios del Huila.
