Estudiantes rurales de Timaná crean sistema para tratar aguas residuales y proteger una quebrada

Seis estudiantes de grado sexto de la institución educativa Cascajal, en zona rural del municipio de Timaná, desarrollaron una iniciativa científica para enfrentar la contaminación de la quebrada Las Vueltas, una fuente hídrica que abastece a la vereda Cascajal Alto. El proyecto, denominado “Las vueltas de bichos y agua”, fue seleccionado entre 12 iniciativas que representarán al departamento del Huila en las Olimpiadas STEAM + Colombia.

La idea surgió cuando los estudiantes, durante actividades de ciencia y tecnología en su institución, identificaron que la quebrada estaba siendo afectada por el vertimiento de aguas residuales domésticas. A partir de esta observación comenzaron a investigar la calidad del agua y utilizaron macroinvertebrados acuáticos como bioindicadores para determinar el estado del ecosistema.

Con base en los resultados obtenidos, los estudiantes diseñaron un prototipo de Sistema de Tratamiento de Aguas Residuales para uso doméstico, elaborado con materiales accesibles como canecas recicladas y guadua. El objetivo es filtrar las aguas residuales de las viviendas antes de que lleguen a la quebrada, reduciendo así los niveles de contaminación.

El proyecto cuenta con el acompañamiento de los docentes Elcy Yolanda Rodríguez, Héctor Fabio Campo y María Isabel Obando, así como con el apoyo técnico de la Secretaría de Educación del Huila. La iniciativa forma parte de los proyectos educativos STEAM, que promueven el aprendizaje en ciencia, tecnología, ingeniería, arte y matemáticas, enfocados en resolver problemáticas reales de las comunidades.